сайт воспитателя Филимоновой Людмилы Викторовны

     Цель моей образовательной программы заключается в том, чтобы создать условия для реализации слабовидящих детей в социальном окружении посредством приобщения их к практической деятельности по изготовлению мягкой игрушки.

       Большое внимание на занятиях уделяется не только приобретению устойчивых навыков кройки и шитья, но и развитию художественного вкуса, творческих способностей; повышению качества выполняемой работы и созданию собственных вариантов игрушек.

       Важно помочь слабовидящим детям самовыразиться в приемлемой форме: участии в различных конкурсах и выставках декоративно-прикладного творчества и т. п.

       В 2009/10 учебном году мы участвовали в следующих  творческих мероприятиях:

1. Городской праздник-конкурс «В волшебной стране знаний»  номинация   «Удивительное рядом».

2. Городской конкурс ДПТ «Мечты в новогоднюю ночь».

3. Районный конкурс ДПИ и ИЗО «Рождественская звезда».

4. Новогодняя викторина, которую подготовили и провели ученики 9а класса Николенко Андрей и Григорьева Анна.

5. Посетили Рождественскую выставку ДПИ и ИЗО в Шереметевском Дворце.

6. Районный конкурс профессионального мастерства среди школьников « Храбрый портняжка», посвященный 65-летию Победы в Великой Отечественной Войне.

7. Ярмарка-распродажа игрушек-самоделок на базе школы.

    Сейчас мы готовимся к выставке  ДПТ “ Что умеют мастера “ , которая  будет проходить с 27.04 по 25.05.10 в ДДЮТ .

     Во всех перечисленных конкурсах работы наших детей выглядели очень достойно и были отмечены дипломами и грамотами за 1 и 2 места (Денисова Настя , Григорьева Аня , Липаткина Лиза ,  а также  коллективные работы младших школьников ).

Цель мастерской: научить детей достаточно быстро изготовить подарочную новогоднюю открытку в технике «Бумажная аппликация».

Задачи совместной работы:

• Научить работать с бумагой разной фактуры, аккуратно вырезая  ножницами мелкие элементы композиции.
• Научить мыслить самостоятельно, добавляя к готовым образцам педагога свои варианты.
• Дать ребенку стимул к дальнейшей творческой деятельности.

Инструменты: ножницы, линейки, карандаши, кисти для клея.

Раздаточный материал: шаблоны елочек, набор цветного картона (формат А-4), бархатная бумага, тонкая цветная бумага, клей ПВА, гель с блестками, пайетки.

Аппликация из бумаги предполагает наклеивание разноцветных бумажных элементов на лист бумаги или картона.

Тема занятия:  «Полезная игрушка» (шляпка-игольница)

Цель:    Дать практику по изготовлению простой мягко-набивной игрушки в течение 45 мин.

Задачи:  

-         Помочь детям овладеть навыками шитья.

-         Научить работать с трикотажной тканью.

-         Способствовать формированию мелкой моторики.

-         Повысить познавательную и творческую активность.

Инструменты:   Ножницы, иголки швейные.

Раздаточный  материал:   Трикотажный лоскут, картонные каркасы для полей шляпки, нитки швейные разных цветов, ленты атласные, синтепон.

Тема: 

«Изготовление бус из текстиля и бисера»

Цель:

Поделиться с коллегами творческим опытом в овладении новыми
креативными  направлениями в декоративно-прикладном творчестве.

Задачи:

• Научить технике  изготовления бус из ткани разной фактуры-«тканекручению».
• Показать новые приемы и методы проведения занятий кружков ДПТ и уроков технологии с детьми с ограниченными возможностями.
• Способствовать дальнейшему творческому и художественному совершенствованию педагогов.

Мастер-класс для педагогов дополнительного образования,

учителей технологии, воспитателей.

Тема:   Объемная тканевая аппликация.

Цель:   В течение 40 мин. показать технику изготовления настенного панно «Букет цветов».

Задачи:

-Научить коллег работать с трикотажной тканью в технике «Йо-Йо».

-Помочь использовать свой опыт по изготовлению объемной тканевой аппликации на занятиях в студиях декоративно-прикладного творчества и уроках технологии.

-Способствовать дальнейшему творческому и художественному совершенствованию.

Инструменты:   Ножницы, иглы швейные, линейка, карандаш, фломастеры, кисть для клея.

Раздаточный материал:   Деревянная рамка, плотный картон для подрамника, картон для шаблонов, х/б однотонная ткань, трикотажный лоскут разных цветов, флок, нитки швейные, клей ПВА.

Ход  работы:

1. Показ готовых работ (настенных панно и открыток).
2. Изготовление форматной рамки (плотный картон обтягивается х/б тканью при помощи клея ПВА).
3. Раскрой отдельных деталей из трикотажного лоскута и флока (цветы, листья, стебли, ваза).
4. Изготовление цветов в технике «Йо-Йо».
5. Составление композиции.
6. Крепление отдельных элементов путем наклеивания к готовой рамке.
7. Художественное оформление работы (нанесение штрихов при помощи фломастера).

Результат:

-Овладение новыми технологиями в декоративно-прикладном творчестве.

-Стимул к дальнейшему профессиональному самосовершенствованию.

Тема:

                   Занятие-праздник «Новогодний КВН»

Цель:

       Повысить творческую и познавательную активность учащихся

студии «Мягкая игрушка».

Задачи:

• Закрепить знания, умения и навыки, полученные на занятиях студии  «Мягкая игрушка».
• Способствовать развитию внимания, наглядно-действенного мышления, художественных и  творческих способностей.
• Обеспечить творческий, доброжелательный микроклимат, обстановку уважения и сотрудничества педагога и учеников, внимание

     к каждому ребенку, поощрение даже малейшего успеха.

• Приблизить детей к самостоятельному решению творческих задач. Умению делать правильные выводы.

Оборудование:

• Музыкальный  центр,  аудиозаписи (Чайковский «Времена года.

Декабрь»,  Вивальди « Времена года. Зима»).

• Раздаточный материал (клубки, лоскутки ткани, нитки, бумага).
• Инструменты (ножницы, карандаши, ручки).
• Костюмы (Дед Мороз, Кролик, Кошка, Волк).