сайт воспитателя Филимоновой Людмилы Викторовны

Тема:

                   Занятие-праздник «Новогодний КВН»

 

 

Цель:

       Повысить творческую и познавательную активность учащихся

студии «Мягкая игрушка».

 

 

Задачи:

• Закрепить знания, умения и навыки, полученные на занятиях студии  «Мягкая игрушка».
• Способствовать развитию внимания, наглядно-действенного мышления, художественных и  творческих способностей.
• Обеспечить творческий, доброжелательный микроклимат, обстановку уважения и сотрудничества педагога и учеников, внимание

     к каждому ребенку, поощрение даже малейшего успеха.

• Приблизить детей к самостоятельному решению творческих задач. Умению делать правильные выводы.

 

 

Оборудование:

• Музыкальный  центр,  аудиозаписи (Чайковский «Времена года.

Декабрь»,  Вивальди « Времена года. Зима»).

• Раздаточный материал (клубки, лоскутки ткани, нитки, бумага).
• Инструменты (ножницы, карандаши, ручки).
• Костюмы (Дед Мороз, Кролик, Кошка, Волк).

Ход  занятия:

 

1. 1.               Формирование команд («Котята» и «Кролики»).

 

 

1. 2.               Профильный  конкурс

I команде:   Назвать инструменты, применяемые при  изготовлении мягких игрушек ( ножницы, циркуль, наперстки, булавки, иглы шв.,

лекала, линейки, фломастеры, карандаши, ручки, кисти).

II команде:   Назвать материалы, применяемые при изготовлении

мягких игрушек (картон, калька, различные ткани, иск. мех, тесьма,

ленты, кружево, шнур, пайетки, клей ПВА).

 

 

1. 3.               Литературный конкурс

По заданным словам составить четверостишие («Мишура-детвора»;

«Игрушка-хлопушка»).

 

 

1. 4.               Профильный  конкурс-мастерская

Кто быстрее и интереснее изготовит простейшую куклу из клубка и

куска ткани.

 

 

 5.     Появление Деда Мороза

-  Все вместе зовем Деда Мороза

-  Приветствие Деда Мороза:     «Здравствуйте, ребята!

Я шел к вам издалека, пробираясь по сугробам, чтобы всех поздравить

с Новым годом!  Хочу пожелать вам здоровья, хорошей учебы, чтобы

вы чаще радовали своих родителей и учителей, а еще успешно занимались творчеством в школьных кружках!»

-  Дружный хоровод с песней «В лесу родилась елочка».

 

 

1. 6.       Конкурс- пантомима (по стихам учеников 10-а класса

Григорьевой А. и Николенко А.)

            «Тихо падает снежок, дети вышли на каток

              Поиграть, повеселиться, возле елки покружиться.

              С ними вместе Дед Мороз, он подарки всем принес.

              Волк внезапно прибежал и подарочки украл.

              Бедный, бедный Дед Мороз, он горюет, аж до слез.

              Но ребята не грустили и за Волком припустили,

              Быстренько его догнали и подарки отобрали.

              Встали дружно в хоровод, чтобы встретить Новый Год!

1. 7.       Конкурс загадок

- Маленький, кругленький, а за хвост не поймаешь.     ( Клубок)                                                                        

- Блестящая, маленькая, скачет - всех людей красит.    (Иголка)                                                                            

- Сотнями глаз во все стороны глядит.                        (Наперсток)                                                                        

- Бык железный, хвост кудельный.                   ( Иголка с ниткой)                                                                 

- На пальце одном ведерко вверх дном.                        (Наперсток)                                                                         

- Всех на свете обшивает, что сошьет – не надевает.          ( Игла)                                                                                   

- Лежал, лежал да в реку побежал.                                        (Снег)    

- Не огонь,  а  жжется.                                                         (Мороз)    

- Живет- лежит, умрет- побежит.                                           (Снег) 

- Детки сели на карниз и растут все время вниз.         (Сосульки)   

- Не снег и не лед, а серебром деревья уберет.                     (Иней)  

- Без рук, а рисует, без зубов, а кусает.                                (Мороз)  

- Теплые весной придут ветра и меня прогонят со двора.  (Зима)

 

 

  8.    Конкурс   «Кто быстрее?»

По одному мальчику из каждой команды.

Кто быстрее и лучше нарядится в костюм  красной девицы.

 

 

  9.    Музыкальный  конкурс

Кто больше знает песен  про зиму и  Новый  год.

 

 

1. 10.      Конкурс  «Лови снежок»

По четыре участника из каждой команды.

У одного ребенка из каждой команды в руках пустой бумажный пакет,

Который он держит широко открытым.  Каждая команда заготовила снежки из бумаги.  По сигналу участники начинают бросать снежки в

пакет.  Побеждает та команда, у которой окажется большее количество снежков.

 

 

1. 11.      Дополнительное задание

Чем  Дед  Мороз отличается от  Санта Клауса?

- У Санта  Клауса  красная куртка, а у  Деда  Мороза – длинная шуба красного или другого цвета.

- Головной убор у  Деда  Мороза - шапка, отороченная мехом, а у Санта Клауса - ночной колпак с помпончиком.

- Дед  Мороз  ходит в валенках, а  Санта  Клаус – в сапогах.

- На руках у  Деда  Мороза – варежки, а у  Санта  Клауса- перчатки.

- Санта  Клаус носит очки, а Дед  Мороз - нет.

- У  Деда  Мороза неизменная спутница - внучка  Снегурочка.

- У  Деда  Мороза транспорт – тройка лошадей, а у  Санта  Клауса –упряжка оленей.

- Подарки  Дед  Мороз прячет под елку, а  Санта  Клаус – в носки.

          Тем не менее, у всех  Дедов  Морозов, Санта  Клаусов, Йоулупукки

и прочих есть одно сходство: глядя на них, хочется верить в сказку.

 

 

12.    Подведение итогов конкурсов жюри.

Объявление окончательных результатов. 

 

 

Награждение подарками - новогодними сувенирами, сделанными своими руками на занятиях студии «Мягкая игрушка»,  всех участников праздника.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                            

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Список  литературы

 

 

1. 1.         «Детские праздники»  И.В. Мирошниченко

«Феникс»  Ростов на - Дону

«Фолио»   Харьков

2007 год

 

1. 2.         «Загадки,  пословицы,  скороговорки»

Собрал и обработал  Г.М.  Науменко

«Астрель»,    «Аст»    Москва

2004 год

 

1. 3.         «Кружок изготовления  игрушек- сувениров»

О. С.  Молотобарова

«Просвещение»     Москва

1990 год

 

1. 4.         «Мягкая игрушка.  Веселая компания»  Н. Р.  Белова

«Олма-пресс»   Москва

Издательский Дом  «Нева»,  «Валери  СПД»  СПб

1998 год

 

 

Интернет:

http://newyear.enjoy.ru/igry-i-konkursy-dlya-detej-i-shkolnikov-chast-3/

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ожидаемые  результаты

 

 

-  Развитие внимания, профессиональных навыков, логического мышления, творческого интереса.

-  Умение самостоятельно находить решения, самовыразиться в процессе участия в различных конкурсах.

-  Сплоченность коллектива, усиление чувства товарищества и взаимопомощи, а также снятие неуверенности в себе, неполноценности.

-  Праздничное новогоднее  настроение, которое дети сохранят и принесут в семью.